龙泉镇实抓“两学一做”学习教育

　　为深入开展“两学一做”学习教育，龙泉镇迅速部署、严抓落实，在全镇党员中掀起学习教育热潮。

　　一、强化组织领导，确保学习教育活动开好头、迈好步。

　　一是“开好头”，科学谋划部署。镇党委研究制定《龙泉镇“两学一做”学习教育实施方案》，两委班子成员以身作则带头学、带头讲、带头听，延续“三严三实”以来形成集中学习的优良传统，积极引导其余党员干部参与进来。

　　二是“迈好步”，狠抓督促落实。建立健全专题教育督查机制，成立龙泉镇“两学一做”学习教育协调小组，下设7个督导组，明确分工，落实责任，全力推进学习教育工作的顺利开展。

　　二、结合自身实际，多渠道、多元化确保学习教育活动彰显效果。

　　一是分类施教激活力，确保学习教育活动“一个不掉队”。突出学习方式的灵活性，采取领导带头示范学，远程教育辅助学、座谈讨论交流学、典型事迹带动学、现场教学触动学等“五学”方式，确保全体党员“不缺学”、“不失学”、 “不漏学”。

　　二是结合特色活动，确保学习教育活动落到实处。将“两学一做”学习教育融合到龙泉镇“万户大走访”活动，党员干部到村走访时佩戴党徽，亮明身份。同时，每名党员都作出为民服务实事承诺2—3项，并公开上墙，自觉接受群众监督，确保学习教育落到实处。